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文明标识

视觉辨认系统

颜色:以动物的颜色,表现农业特色,意味活力勃勃蓄势待发。团体形状:盾形代表牢固、慎重和长久;锹和犁的状态表现造就人才的治学理念。且从团体上表示“顶天登时”,上部意味朝上进步和开放,下部表示面向社会的办学宗旨。三、重要元素:以手绘农科大校门和“1905”表现黉舍始源。以托举状的麦穗寄意托举农业将来的重担;麦穗和齿轮代表农科和工科;书籍图案代表传布常识、培养英才,还意味翱翔的海鸥,预示大学起飞的美妙将来。

校风

连合、朴实、求是、翻新。

“连合”原意宗旨是为了会合力气实现独特的幻想或义务而结合起来。这里重要是指咱们要有连合配合的精力面貌,就是要经由过程独特幻想、独特目标凝集宽大师生员工信心,在黉舍中构成自在的学术气氛、协调的人际关联、精良的合作机制,独特推动黉舍奇迹的一直开展。“朴实”原意宗旨为纯朴老实、纯挚朴实。这里是寄寓我农大学子继续民族优良品德,在教养科研任务中作到朴素无华,表现出农大百年沉淀的精力,这是农大建立与开展的思维基本。“求是”一语,最早见于《汉书?河间献王传》。唐代训诂学家颜师古曾解释为:“务得现实,每求真是也。”所谓“捕风捉影”就是指人们在占领大批、片面、系统的现实材料的基本上,研讨和摸索进而发明此中包括的客观法则性。“求是”就是要去粗取精、披沙拣金、由此及彼、由表及里,尊敬现实,真正掌握事物外部的客观法则。“翻新”是古代科学精力的精华。它被称作是“一个民族提高的魂魄,是国度旺盛兴旺的不竭能源。”翻新是开展的能源和教导的魂魄。农大校面对种种挑衅与机会,应力图以新的体系和机制,培育造就新型的翻新创业人才;请求宽大师生员工以翻新的观点、翻新的头脑发展科学研讨和教导,开展翻新结果和培育翻新人才,增进黉舍跨越式开展。

校训

解民生之多艰,育世界之英才

“长嗟叹以掩涕兮,哀民生之多艰”是屈原《离骚》中的名句,此中所寓含了深厚的忧患认识和激烈的社会义务感,几千年来始终激动并鼓励着中国常识分子为国为民殚精竭智。“民生之多艰”是中国的农情,也是中国的国情,中国农大以农立校,国富民殷、强农为本,是中国农大百年稳定的寻求。数代农大情面系乡土,忧患百姓,为实现中国人千百年来的饥寒和富庶之梦尽力而为。以“解”代“哀”,以此为己任的大气代替了原句中的悲戚之气,恰切地表示了中国农业大学有别于其余高校的奇特性。以“育世界之英才”接“解民生之多艰”充足表现了中国农大作为农业高校首府的教导特征,磅礴无力、气概非凡,上合我校百年深沉汗青,下启建立天下一流农业大学的世纪大志,以育“世界”英才为乐,也表现了中国农大宽阔的胸怀和弘远幻想。

校歌

《金色的盼望》

词:石顺义 作曲:张伟

(女)戴上咱们的校徽,就怀揣一片绿色的憧憬。
(男)走进咱们的讲堂,就走进原野金色的盼望。
(女)打开咱们的书籍,就闻到五谷淡淡的幽香。
(男)走出咱们的校门,就担起世界饱温暖健康。
(合)啊,燕山脚下,书声琅琅。啊,桃李满园,天洼地广。
明天咱们在这里发奋向上,
来日咱们从这里放开那万里春景。
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